PŘÍRODOVĚDNÝ PROJEKT - lesní zvířata
V rámci přírodovědného projektu jsme se zaměřili na lesní ekosystém. Z minula jsme dokončili rostlinnou část, kdy jsme se naučili poznávat listnaté stromy nejen podle listů, ale především podle kůry. Udělali jsme si zápis a vrhli se na lesní faunu.
Nejprve jsme se snažili prozkoumat reálné otisky stop živočichů žijících v lesech. S pomocí popisků, pravítek, ale také určovacího klíče se nám nakonec podařilo otisky přiřadit. Následně jsme vytvořili dvojice a vylosovali si zvíře, které jsme se pokusili namalovat. Poslední hodinu jsme se zaměřili na to, co o daném živočichovi víme, nebo co si o něm alespoň myslíme, co žere, kde má úkryt, kolik má například mláďat, co dělá v zimě nebo jestli víme o daném živočichovi nějakou zajímavost. Hned na to jsme se vydali do počítačové učebny, kde jsme využili kromě knih, příruček a brožurek o lesních zvířatech také "strýčka Googla", a doplnili si tak pravdivé informace a srovnávali je s našimi představami nebo již získanými informacemi z minulosti.
Další hodinu přírodovědy projekty dokončíme a představíme si je navzájem. Už teď můžeme ale všichni říct, že práce se nám vydařila, dokonce jsme se naučili lépe pracovat s informačními zdroji a třídit důležité od nedůležitého.
Fotogalerie
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
Přírodovědný projekt
První týden 7. B – Společně zpátky ve škole
První školní týden máme za sebou a 7. B do nového školního roku vstoupila naplno. Čekal nás především organizační start, připomněli jsme si důležité informace a pravidla a hlavně jsme měli spoustu příležitostí znovu se potkat, popovídat si a sdílet zážitky z letních prázdnin. Každý měl co vyprávět a o veselé historky rozhodně nebyla nouze.
