Úkoly pro nepřítomné děti
7. - 11. března 2022
Pondělí - středa
český jazyk
- ústní opakování řad vyjmenovaných slov
- procvičování řady vyjmenovaných slov na mazací tabulce (např. napiš páté vyjmenované slovo po L, apod.)
- určování slovních druhů
- určování mluvnických kategorií u podstatných jmen - pád, číslo, rod
- pracovní sešit strana 21 / celá, na straně 22 / cvičení 2 (spojování dvojic slov)
- písanka strana 5 / adresa a strana 6 / vyprávění o Zemi a sluneční soustavě (5 řádků)
- čítanka - Létající tučňák
- kdo dočetl v pondělí v knihovně svou knihu, může si ji zapsat do čtenářského deníku
matematika
- procvičování řad čísel do 1000
- porovnávání čísel do 1000
- jednociferná, dvojciferná a trojciferná čísla
- číslice v řádu jednotek, desítek, stovek
- geometrie: kolmice a rovnoběžky
prvouka
- třídění bylin podle druhu stonku (stvol, stéblo, lodyha)
- třídění plodů ovoce (malvice, peckovice, bobule)
- třídění plodů zeleniny (plodová, listová, kořenová, cibulová)
Čtvrtek, pátek
český jazyk
- opakovali jsme řady vyjmenovaných slov (společně, jednotlivě, ústně i písemně) - Některé děti se musí poctivě doučit řady vyjmenovaných slov, aby je pak mohly používat při zdůvodňování.
- pracovní sešit strana 23 / všechna cvičení
- opakovali jsme rody u podstatných jmen (pracovní list s motýlkem)
- pohádka Jak dědeček měnil + otázky k pohádce
matematika
- opakování násobení i dělení v oboru násobilky
- opakování násobení a dělení mimo obor násobilky u jednoduchých příkladů
- porovnávání čísel 0-1000
- řady čísel
- součty typu 200+10+8, děti napsaly na tabulku 218, apod.
prvouka
- známkovaný pracovní list na třídění ovoce (peckovice, malvice, bobule) a zeleniny (plodová, kořenová, listová a cibulová)
- Než postupně děti dokončily práci, ostatní měli čtení o domácích (hospodářských) zvířatech u interaktivní tabule.
Fotogalerie
geometrie
seřaď vzestupně, sestupně do lepícího sešitu
český jazyk
přečti a napiš číslo
prvouka
geometrie
prvouka
prvouka
naše výkresy
naše výkresy
matematika
u naší jabloňky
naši medvídci
rod podstatných jmen
Úspěšný jarmark pomohl zvířatům v útulku
Pomáhat druhým nemusí znamenat jen velká gesta. Žáci 7.B se během školního roku rozhodli, že svou energií a nápady podpoří dobrou věc. V rámci školního jarmarku proto vyráběli vlastní výrobky, které následně nabízeli návštěvníkům akce. Výtěžek z prodeje se rozhodli věnovat útulku pro zvířata v Přerově, čímž spojili kreativitu, spolupráci a ochotu pomáhat tam, kde je to potřeba.
Návštěva sedmáků ve školce: zábava, spolupráce a nové zkušenosti
Žáci 7.B se v rámci svého třídního projektu vydali na výjimečnou návštěvu do naší mateřské školy. Čekala na ně skupina čtrnácti předškoláků, kteří se s nadšením pustili do společného dopoledne plného úkolů, her a tvoření.
Poznáváme 2. stupeň – projekt 6.B
Třída 6.B se během celého školního roku věnovala projektu s názvem „Poznáváme 2. stupeň“, jehož cílem bylo nejen seznámit se s novými předměty, ale také s učiteli, učebnami a celkovým prostředím, které je na druhém stupni čeká.
6. B poznává 2. stupeň (třídní projekt)
6. B poznává druhý stupeň dennodenně už od začátku září. Už se jim podařilo zorientovat se na 2. stupni, ujasnit si, jaký mají rozvrh, zvyknout si na učitele a seznámit se s některými staršími spolužáky.
6.B poznávala druhý stupeň v noci :)
I 6.B už má za sebou přespávačku ve škole i s odbornou přípravou večeře a snídaně (stripsy s bramborem a palačinky k snídani).
